Presentazione
Descrizione del progetto
Il progetto si propone di introdurre agli studenti le conoscenze fondamentali e pratiche della spettroscopia, una tecnica chiave utilizzata in numerose industrie e centri di ricerca per lo studio dei materiali. La spettroscopia è particolarmente rilevante per la comprensione della struttura delle sostanze organiche attraverso l’analisi delle loro bande vibrazionali.
Obiettivi del Progetto
- Apprendimento dei Concetti di Base: Fornire agli studenti le basi teoriche della spettroscopia, con un focus sulle tecniche infrarosse.
- Riconoscimento delle Bande Vibrazionali: Insegnare agli studenti a identificare le principali bande vibrazionali delle proteine e dei polimeri.
- Analisi Strutturale: Mostrare come le tecniche spettroscopiche possano rivelare fenomeni di aggregazione o rotazione molecolare.
- Esperienza Pratica: Consentire agli studenti di eseguire esperimenti pratici utilizzando spettrometri FTIR.
- Pubblicazione dei Risultati: Valutare la possibilità di pubblicare i risultati degli esperimenti su riviste scientifiche internazionali.
Destinatari
Il progetto è aperto a tutti gli studenti dell’Istituto, con una particolare enfasi sugli studenti delle classi II, III, IV e V degli indirizzi elettrotecnico e chimico. Gli studenti più adatti sono quelli che hanno mostrato interesse e rendimento sufficiente nelle discipline scientifiche durante le lezioni curricolari.
Attività Previste
- Lezioni Teoriche:
- Spettroscopia e Tecniche Spettroscopiche: Tenute dal Prof. S. Magazù.
- Spettroscopia Infrarossa: Tenute dal Prof. E. Calabrò.
- Applicazioni Pratiche:
- Utilizzo dello Spettrometro FTIR Portatile: Preparazione di soluzioni acquose di proteine o polimeri e studio degli spettri di tali soluzioni (Prof. E. Calabrò).
- Utilizzo dello Spettrometro FTIR Vertex 70v: Studio degli spettri di soluzioni di proteine o polimeri sotto l’azione di agenti esterni come temperatura o campi magnetici (Dr.ssa M.T. Caccamo e Prof. E. Calabrò).
- Studio dello Spettro Elettromagnetico nelle Radiofrequenze e Microonde: Utilizzo del Narda SRM 3000 per analisi specifiche (Ing. A. Cannuli).
Implicazioni Didattiche
Il progetto offre un’opportunità unica agli studenti di acquisire competenze avanzate in spettroscopia, rendendoli più competitivi per future opportunità lavorative in ambito industriale e di ricerca. La combinazione di lezioni teoriche e attività pratiche garantisce una comprensione completa delle tecniche spettroscopiche e delle loro applicazioni reali.
Risultati Attesi
- Competenza Teorica e Pratica: Gli studenti acquisiranno una solida base teorica e competenze pratiche nell’uso delle tecniche spettroscopiche.
- Pubblicazione dei Risultati: Possibilità di pubblicare i risultati degli esperimenti su riviste scientifiche internazionali, contribuendo alla comunità scientifica e valorizzando l’Istituto.
- Preparazione Professionale: Miglioramento delle prospettive di carriera degli studenti in industrie e centri di ricerca grazie alle competenze acquisite.
Il progetto mira a colmare le lacune nell’insegnamento della spettroscopia nelle scuole superiori, offrendo agli studenti un’esperienza formativa completa e avanzata in un campo scientifico di grande rilevanza
Obiettivi
Fornire agli studenti le basi teoriche della spettroscopia, con un focus sulle tecniche infrarosse.