Manutenzione e Assistenza Tecnica Elettrica

Manutenzione e Assistenza Tecnica opzione Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili

Pianificazione e realizzazione di operazioni di installazione, manutenzione, riparazione ordinaria e straordinaria

Cos'è

Nell’indirizzo “Manutenzione e Assistenza Tecnica”, l’opzione “Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili” offre la possibilità di acquisire conoscenze e competenze, coerentemente con la filiera produttiva di riferimento e con le esigenze del territorio, con competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nella manutenzione di apparati e impianti elettrici, elettromeccanici, termici, industriali e civili, e relativi servizi tecnici.

T-Tep 2

A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato in “Manutenzione e assistenza tecnica” – opzione “Apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili” consegue i risultati di apprendimento di seguito descritti in termini di competenze:

  • Comprendere, interpretare e analizzare schemi di apparati, impianti e servizi tecnici industriali e civili.
  • Utilizzare strumenti e tecnologie specifiche nel rispetto della normativa sulla sicurezza.
  • Utilizzare la documentazione tecnica prevista dalla normativa per garantire la corretta funzionalità di apparecchiature, impianti e sistemi tecnici per i quali cura la manutenzione, nel contesto industriale e civile.
  • Individuare i componenti che costituiscono il sistema e i vari materiali impiegati, allo scopo di intervenire nel montaggio, nella sostituzione dei componenti e delle parti, nel rispetto delle modalità e delle procedure stabilite.
  • Utilizzare correttamente strumenti di misura, controllo e diagnosi, eseguire le regolazioni degli apparati e impianti industriali e civili di interesse.
  • Garantire e certificare la messa a punto a regola d’arte degli apparati e impianti industriali e civili, collaborando alle fasi di installazione, collaudo e di organizzazione-erogazione dei relativi servizi tecnici.
  • Agire nel sistema di qualità, reperire le risorse tecniche e tecnologiche per offrire servizi efficienti ed efficaci.

Sbocchi professionali:

Al termine del percorso il/la Diplomato/a potrà:

  • accedere a tutti i percorsi universitari;
  • proseguire gli studi nei corsi IFTS, ITS;
  • partecipare ai concorsi pubblici relativi alla professione;
  • lavorare in imprese di varia natura e dimensioni nelle quali svolgere attività professionali di manutenzione ed assistenza tecnica che si esplicano nelle diverse filiere dei settori produttivi generali dell’elettronica, elettrotecnica, meccanica, termotecnica, etc…
  • inserimento nei settori lavorativi di riferimento che si occupano di sicurezza dei dispositivi, risparmio energetico, temi ambientali (danni prodotti all’ambiente dall’uso e dei dispositivi tecnologici e dai loro difetti di funzionamento, dallo smaltimento dei rifiuti e dei dispositivi dismessi).

 ATTIVITÀ E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI NELL’AREA DI INDIRIZZO

QUADRO ORARIO

Il presente quadro orario è quello definito dalla riforma degli istituti Professionali Dlgs 61/2017.

 PRIMO BIENNIO

Area generale comune a tutti gli indirizzi
Assi culturali Monte ore

Biennio

Insegnamenti Ore settimanali
Asse dei linguaggi 462 ore Italiano

Inglese

4

3

Asse matematico 264 ore Matematica 4
Asse storico sociale 264 ore Storia, Geografia,

 

Diritto e economia

2

 

2

Scienze motorie 132 ore Scienze motorie 2
RC o attività alternative 66 ore IRC o attività alternative 1
Totale ore Area generale 1.188 ore 18
Area di indirizzo
Asse scientifico, tecnologico e professionale * 924 ore Scienze integrate *3/4
TIC *2/4
Tecnologie e tecniche di presentazione grafica *2/4
Laboratori tecnologici ed esercitazioni *5/6
di cui in compresenza 396 ore 6
Totale Area di Indirizzo 924 ore 14
TOTALE BIENNIO 2.112 ore 32

TERZO, QUARTO E QUINTO ANNO

Area generale comune a tutti gli indirizzi
Assi culturali Insegnamenti 3 anno 4 anno 5 anno
Asse dei linguaggi Lingua italiana 4 4 4
Lingua inglese 2 2 2
Asse storico sociale Storia 2 2 2
Asse matematico Matematica 3 3 3
 

 

Scienze motorie 2 2 2
IRC o attività alternative 1 1 1
 Totale ore Area generale 14 14 14
Area indirizzo
Asse scientifico tecnologico e professionale** Tecnologie meccaniche e applicazioni *4/5 *4/5 *3/4
Tecnologie elettriche – elettroniche e applicazioni *4/5 *4/5 *3/4
Tecnologie e tecniche di installazione e di manutenzione e di diagnostica *4/5 *4/5 *5/6
Laboratori tecnologici ed esercitazioni *4/5 *4/5 *5/6
Attività PCTO (210)
Totale ore Area Indirizzo 18 18 18
di cui in compresenza 27

*  l’attività didattica di laboratorio caratterizza l’area di indirizzo dei percorsi degli istituti professionali; le ore indicate con asterisco sono riferite solo alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.     Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, programmano le ore di compresenza nell’ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.

 

PROGETTO TOYOTA TECH SCHOOL

toyota

Toyota Tech School è l’evoluzione del pluridecennale protocollo di intesa tra Toyota Motor Italia e il Ministero dell’Istruzione e del Merito, lanciato nel 1995, basato sulla definizione di un nuovo percorso formativo per gli studenti, sull’aggiornamento delle competenze dei docenti da parte di Toyota Academy, oltre che sull’adeguamento delle attrezzature didattiche delle scuole dislocate su tutto il territorio nazionale.

Le scuole che fanno parte del Programma Toyota Tech School dispongono di moderne attrezzature di officina e vetture equipaggiate con sistemi a trazione ibrida, di cui Toyota è leader indiscusso da oltre due decenni. Ma soprattutto, possono contare su un canale di collaborazione consolidato con Toyota e con la sua Rete, potendo così garantire ai propri studenti le fondamentali attività di alternanza scuola-lavoro.

Toyota garantisce il raggiungimento degli standard di qualità delle scuole Toyota Tech School e riconosce le competenze raggiunte dai diplomati al termine del percorso formativo, sia per profili tradizionali come il tecnico di officina che per ruoli innovativi come quello di addetto alla gestione dei processi di contatto con i clienti.

Complessivamente, le Tech School abbracciano un corso di formazione di 5 anni alla fine dei quali viene rilasciato una qualifica di “Addetto di manutenzione e assistenza degli autoveicoli”. Dal 1995, sono stati coinvolti oltre 15.000 giovani. Una prima parte di questo gruppo già lavora con le mansioni di tecnico specializzato, in alcuni casi, presso concessionarie della rete Toyota e Lexus in Italia, ma anche presso officine di altri marchi, a testimonianza del valore di un programma che estende i suoi benefici sociali oltre il solo ambito del nostro Brand.

L’impegno di Toyota per la formazione di giovani talenti rientra all’interno della strategia di sostenibilità dell’azienda “Let’s Go Beyond”. Per Toyota la sostenibilità non si limita solo a un impegno tangibile alla riduzione dell’impatto ambientale, ma implica un ruolo attivo nella collettività attraverso lo sviluppo delle competenze trasversali dei giovani, il loro orientamento formativo e creando un legame diretto tra domanda e offerta nel mercato del lavoro.

L’offerta IeFP

IEFP

Il sistema di istruzione e formazione professionale (IeF.P.) si articola in percorsi di durata triennale e quadriennale, finalizzati al conseguimento – rispettivamente – di qualifiche (EQF3) e diplomi (EQF4) professionali. Le qualifiche e i diplomi professionali, di competenza regionale, sono riconosciuti e spendibili a livello nazionale e comunitario, in quanto compresi in un apposito Repertorio nazionale, condiviso tra Stato e Regioni con Accordo del 27 luglio 2011 (aggiornato con Accordo  del 19 gennaio 2012).

Le qualifiche e i diplomi di IeFP sono anche correlati alle “aree economiche e professionali” utilizzate anche per correlare i titoli di istruzione tecnica e professionale quinquennali (All. B Linee Guida, art. 52).

 

Presso il nostro Istituto è possibile conseguire le seguenti qualifiche:

  • Operatore per la riparazione dei veicoli a motore;
  • Operatore Elettrico.

 

Struttura responsabile dell'indirizzo di studio

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