Presentazione
Descrizione del progetto
“Dalla Terra alla Luna” è un’iniziativa ludico-educativa dedicata agli studenti delle classi prime delle scuole secondarie di primo grado. Il progetto si articola in tre fasi interattive in cui gli studenti, mediante l’utilizzo di dispositivi mobili, competono con altre scuole italiane mettendo alla prova le loro conoscenze in diverse materie. L’esperienza è arricchita da video tutorial che forniscono spunti formativi utili per la partecipazione.
Questo gioco ha l’obiettivo di sensibilizzare i giovani verso temi globali quali la sostenibilità ambientale e gli stili di vita eco-compatibili, in linea con il GOAL 12 dell’Agenda 2030. Attraverso un viaggio immaginario “Dalla Terra alla Luna,” il progetto incoraggia gli studenti a riflettere sull’impatto delle azioni locali e globali, promuovendo un cambiamento culturale positivo verso il rispetto del pianeta.
- Multidisciplinarietà:
Coinvolgimento di diverse materie per ampliare le competenze trasversali degli studenti. - Interattività e tecnologia:
Utilizzo di strumenti digitali per rendere l’apprendimento coinvolgente e moderno. - Adesione ai principi dell’Agenda 2030:
L’allineamento con gli obiettivi globali fornisce valore educativo aggiuntivo al progetto.
Il progetto mira a ispirare i giovani a diventare agenti di cambiamento positivo, capaci di affrontare le sfide globali con responsabilità e consapevolezza.
Obiettivi
- Sviluppare una consapevolezza globale:
Gli studenti acquisiscono conoscenze sui temi legati alla sostenibilità, dalla realtà locale a quella europea e mondiale. - Promuovere stili di vita sostenibili:
Incoraggiare abitudini che rispettino l’ambiente e riducano gli sprechi, contribuendo al cambiamento culturale necessario per un futuro migliore. - Favorire la cittadinanza attiva:
Preparare i giovani a diventare cittadini consapevoli e proattivi all’interno dell’Unione Europea. - Stimolare il lavoro di squadra e il problem-solving:
Offrire un contesto di apprendimento collaborativo e competitivo per sviluppare capacità critiche e analitiche.
