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La FIRST Tech Challenge non è solo una competizione; è un viaggio educativo che consente agli studenti di immergersi nelle Scienze, nella Tecnologia, nell’Ingegneria e nella Matematica (STEM). L’evento incoraggia le giovani menti a esplorare vari concetti, come meccanica, elettronica, programmazione e modellazione 3D, lavorando collaborativamente per progettare e costruire un robot funzionale. Il team VT-Tech dell’IIS “Verona Trento” di Messina esemplifica questo spirito attraverso i recenti successi nella FIRST Tech Scrimmage Challenge Italia.
Apprendimento STEM attraverso l’Esperienza Pratica
In preparazione alla competizione, gli studenti si sono impegnati profondamente in diverse aree chiave delle STEM:
Meccanica
Gli studenti hanno progettato strutture, bracci robotici e meccanismi di movimento che sono parte integrante della funzionalità del loro robot. Comprendere i principi di meccanica consente loro di creare design che possano eseguire efficacemente compiti durante la competizione.
Elettronica
Il team VT-Tech ha utilizzato componenti standard come controller REV Robotics, motori e sensori. Questa esperienza pratica con l’elettronica è cruciale per costruire robot che possano operare autonomamente e rispondere all’ambiente circostante.
Programmazione
La programmazione è stata un aspetto significativo dello sviluppo del robot. Gli studenti hanno impiegato vari linguaggi di programmazione, inclusi linguaggi basati su blocchi simili a Scratch, così come JavaScript e C++. Questa conoscenza ha consentito loro di creare sistemi di controllo sia autonomi che manuali per il loro robot, migliorando le sue prestazioni durante le competizioni.
Intelligenza Artificiale
L’integrazione di modelli di intelligenza artificiale ha avuto un ruolo fondamentale nell’ottimizzare le fasi autonome del robot. Questa esposizione a tecnologie avanzate fornisce agli studenti uno sguardo sul futuro della robotica e li prepara per carriere in campi innovativi.
Progettazione CAD
Gli studenti hanno utilizzato software di Progettazione Assistita da Computer (CAD) per modellare digitalmente i componenti robotici. Questa competenza è essenziale per visualizzare, pianificare e rifinire i design prima della costruzione fisica.
Sviluppo delle Competenze Linguistiche attraverso la Competizione
L’intera FIRST Tech Challenge si svolge in inglese, offrendo agli studenti l’opportunità di sviluppare le proprie competenze linguistiche in un contesto internazionale. Essere proficienti in inglese è sempre più importante nel mondo globalizzato di oggi, e partecipare a questa competizione aiuta gli studenti a migliorare le loro abilità comunicative.
Progettazione e Innovazione
Il processo di progettazione nella robotica coinvolge diverse fasi, dall’ideazione e prototipazione alla produzione. Il team VT-Tech ha imparato a navigare efficacemente in questo ciclo, dimostrando la propria creatività e capacità di risolvere problemi. L’impegno del team si è concretizzato nel loro impressionante quarto posto a livello nazionale e nel prestigioso Think Award, che riconosce l’eccellenza nell’innovazione, nella creatività e nel design.
Valori Fondamentali e Lavoro di Squadra
Al centro della FIRST Tech Challenge ci sono i Core Values, che promuovono collaborazione, rispetto e responsabilità sociale. Il team VT-Tech ha dimostrato questi valori non solo competendo contro altri team, ma anche cooperando con loro per avanzare verso obiettivi comuni. Questa esperienza ha favorito l’acquisizione di competenze trasversali essenziali, tra cui lavoro di squadra, gestione del tempo e comunicazione efficace.
Outreach e Identità del Brand
Il team VT-Tech ha anche concentrato i propri sforzi sulla costruzione della propria identità di brand attraverso la creazione di un sito web e una comunicazione efficace sui social media. Documentare il loro percorso di preparazione ha permesso loro di condividere le esperienze e ispirare altre giovani menti nella loro comunità.
La Sfida sul Campo
Il culmine degli sforzi del team si è svolto nell’arena della competizione, dove il robot doveva completare una serie di missioni in un tempo limitato di due minuti e mezzo. Questo ambiente ha richiesto adattabilità e pensiero strategico, poiché le alleanze tra i team cambiavano durante l’evento.
Sotto la guida della Dirigente Scolastica, Prof.ssa Simonetta Di Prima, i membri del team VT-Tech hanno vissuto un viaggio educativo unico. Hanno sviluppato competenze tecniche, rafforzato la loro autostima e compreso il valore del lavoro di squadra. Il successo del team VT-Tech è la prova concreta di come passione, impegno e creatività possano aprire nuove strade per i giovani, orientandoli verso un futuro consapevole e ricco di opportunità.
In sintesi, la FIRST Tech Challenge offre agli studenti una piattaforma unica per apprendere e crescere nei campi STEM, mentre sottolinea l’importanza dei valori umani e dell’impegno nella comunità. Continuando a innovare e collaborare, team come VT-Tech stanno plasmando il futuro della tecnologia e ispirando la prossima generazione di ingegneri e innovatori.
Il team VT-Tech è composto dagli studenti Ivan Lin, Chiara Gemelli, Simona Marzullo, Roberta Sciarrone, Simone Longhitano Pastone e Gioele Naccari, guidati dai docenti Giovanni Rizzo, Eugenia Bombaci e Gaetano De Lorenzo del dipartimento di Informatica dell’IIS “Verona Trento
